Dotarliście do mety – napisaliście już większość swojego artykułu naukowego. Pozostało „tylko” zakończenie. Wydaje się proste? Nic bardziej mylnego! Zakończenie to nie tylko podsumowanie, ale i ostatnia szansa, aby przekonać czytelnika do wartości Waszej pracy. To tutaj zostawiacie po sobie trwałe wrażenie. Ten post, oparty na liście przydatnych zwrotów z obrazka, który mi przesłaliście, pomoże Wam stworzyć zakończenie, które zapadnie w pamięć.
Zakończenie to nie tylko powtórzenie
Zakończenie to więcej niż tylko streszczenie tego, co już powiedzieliście. Oczywiście, musicie podsumować główne wyniki i wnioski, ale równie ważne jest:
- Umieszczenie wyników w szerszym kontekście: Jak Wasze odkrycia wpisują się w dotychczasowy stan wiedzy? Co wnoszą nowego?
- Wskazanie znaczenia badań: Dlaczego Wasze wyniki są ważne? Jakie mają implikacje dla teorii i/lub praktyki?
- Zaproponowanie dalszych badań: Co jeszcze można zbadać w tym temacie? Jakie pytania pozostają bez odpowiedzi?
- Przyznanie się do ograniczeń: Jakie są słabe strony Waszego badania? Co mogło wpłynąć na wyniki? (Tak, to też jest ważne!)
Przydatne Zwroty na Każdą Okazję (z obrazka i nie tylko)
Obrazek, który analizujemy, zawiera listę zwrotów, które mogą Wam pomóc w sformułowaniu zakończenia. Podzielmy je na kategorie i dodajmy kilka własnych propozycji, wraz z przykładami:
1. Podsumowanie Głównych Wyników:
- „The paper concludes by arguing…” (Artykuł kończy się argumentacją…)
- Przykład: „Artykuł kończy się argumentacją, że dieta X ma istotny wpływ na skład mikroflory jelitowej.”
- „On this basis, we conclude that…” (Na tej podstawie wnioskujemy, że…)
- Przykład: „Na tej podstawie wnioskujemy, że zastosowanie metody Y pozwala na dokładniejszy pomiar Z.”
- „The authors concluded that … is not confined to…” (Autorzy doszli do wniosku, że … nie ogranicza się do…)
- Przykład: „Autorzy doszli do wniosku, że wpływ leku A nie ogranicza się do pacjentów z grupy B, ale obejmuje także grupę C.”
- „In summary, this paper argued that…” (Podsumowując, w niniejszym artykule argumentowano, że…)
- Przykład: „Podsumowując, w niniejszym artykule argumentowano, że edukacja międzykulturowa powinna być integralną częścią programu nauczania.”
- „Broadly translated our findings indicate that…”
- Przykład: „Ogólnie rzecz biorąc, nasze wyniki wskazują, że…”
- „Overall, our results…”
- Przykład: „Ogólnie rzecz biorąc, nasze wyniki…”
- „The main conclusion that can be drawn is that…” (Główny wniosek, jaki można wyciągnąć, to…)
2. Interpretacja i Znaczenie Wyników:
- „The findings of this study can be understood as…” (Wyniki tego badania można rozumieć jako…)
- Przykład: „Wyniki tego badania można rozumieć jako dowód na skuteczność terapii X w leczeniu Y.”
- „This may be considered a promising aspect of…” (To można uznać za obiecujący aspekt…)
- Przykład: „To można uznać za obiecujący aspekt wykorzystania sztucznej inteligencji w diagnostyce medycznej.”
- „This aspect of the research suggested that…” (Ten aspekt badania sugeruje, że…)
- Przykład: „Ten aspekt badania sugeruje, że istnieje związek między poziomem stresu a wynikami w nauce.”
- „In conclusion, it would appear that…” (Podsumowując, wydaje się, że…)
- Przykład: „Podsumowując, wydaje się, że zmiany klimatu mają większy wpływ na ekosystemy morskie, niż wcześniej sądzono.”
- „The analysis leads to the following conclusions…”
* Przykład: „Analiza prowadzi do następujących wniosków…” - „Present findings confirm…”
- Przykład: „Obecne ustalenia potwierdzają…”
- „As we have argued elsewhere _ may be considered a promising aspect of_”
- Przykład: „Jak argumentowaliśmy w innym miejscu, _ może być uważany za obiecujący aspekt _”
- „This is an important finding in the understanding of the…”
- Przykład: „Jest to ważne odkrycie w zrozumieniu…”
- „Our results on _ are broadly consistent with”
- Przykład: „Nasze wyniki dotyczące _ są zasadniczo zgodne z_”
3. Dalsze Badania i Ograniczenia:
- „This may be considered a further validation of…” (To można uznać za dalsze potwierdzenie…)
- Przykład: „To można uznać za dalsze potwierdzenie teorii X w kontekście Y.”
- „Remaining issues are subject of…” (Pozostałe kwestie są przedmiotem…)
- Przykład: „Pozostałe kwestie są przedmiotem dalszych badań w naszym laboratorium.”
- „It is difficult to arrive at any conclusions with regard to…”
- Przykład: „Trudno jest dojść do jakichkolwiek wniosków w odniesieniu do _”
- „Ideally, these findings should be replicated in a study where…” (Najlepiej byłoby, gdyby te wyniki zostały powtórzone w badaniu, w którym…)
- Przykład: „Najlepiej byłoby, gdyby te wyniki zostały powtórzone w badaniu, w którym zastosowano by większą próbę badawczą.”
- „By using __ we tested the hypothesis that…” (Używając __, przetestowaliśmy hipotezę, że…)
- Przykład: „Używając modelu matematycznego, przetestowaliśmy hipotezę, że rozprzestrzenianie się wirusa X przebiega zgodnie z wzorem Y.”
- „Nevertheless, we found _”
- Przykład: „Niemniej jednak, odkryliśmy _”
- „To our knowledge, this is the first report of _”
- Przykład: „Według naszej wiedzy, jest to pierwszy raport _”
Dodatkowe Zwroty (spoza obrazka):
- „Nasze badania sugerują, że…” (Our research suggests that…)
- „Istnieje potrzeba dalszych badań w celu…” (There is a need for further research to…)
- „Przyszłe badania mogłyby skupić się na…” (Future research could focus on…)
- „Ograniczeniem naszego badania jest…” (A limitation of our study is…)
- „Należy zauważyć, że…” (It should be noted that…)
- „Wyniki te mają implikacje dla…” (These results have implications for…)
Jak Używać Tych Zwrotów?
- Nie kopiuj bezmyślnie! To tylko przykłady. Dostosujcie je do swojego stylu i kontekstu.
- Używaj różnorodnych zwrotów. Nie powtarzajcie w kółko tego samego.
- Łącz zwroty w logiczną całość. Zakończenie powinno płynnie przechodzić od podsumowania do wniosków i dalszych perspektyw.
- Pisz zwięźle i precyzyjnie. Unikajcie zbędnych słów i powtórzeń.
Podsumowanie
Zakończenie to kropka nad i Waszego artykułu. To Wasza wizytówka i ostatnia szansa na zrobienie dobrego wrażenia. Wykorzystajcie ją mądrze! Pamiętajcie o podsumowaniu wyników, umieszczeniu ich w kontekście, wskazaniu znaczenia badań, zaproponowaniu dalszych kroków i przyznaniu się do ograniczeń. Używajcie różnorodnych i precyzyjnych zwrotów, aby Wasze zakończenie było nie tylko poprawne, ale i porywające. Powodzenia!